n3.001 2 - teSULI

| <img src="https://data.tesuli.hu/icon/i00/n3.svg" width="80"> | Építészet Az építészet kompetenciakör célja, hogy a hallgató az épületet és a teret ne csak tárgyként, hanem komplex kulturális, társadalmi, műszaki és ökológiai jelenségként értse. Képes legyen az alkotói gondolkodást, a tervezési folyamatot, az épületszerkezetek és szerkezetek logikáját, a használat és üzemeltetés szempontjait, valamint a tágabb városi–táji kontextust egységben látni, és ezek között felelős, átlátható tervezői döntéseket hozni. | | :---: | --- | > [!summary]+ kompetencia csoportok > > | | | | > |---|---|---| > | <img src="https://data.tesuli.hu/icon/i00/n2.svg" width="70"> | [[n2.001]] | Építészeti tervezés Az építészeti tervezés kompetenciakör célja, hogy a hallgató átlássa a teljes tervezési folyamatot a helyzetelemzéstől a koncepción és részlettervezésen át az engedélyezésig és a megvalósításig. A hangsúly a döntési folyamat, az iteráció, a felelősség és a különböző léptékek (épület, utca, városrész) közötti tudatos kapcsolatok megértésén van. | > | <img src="https://data.tesuli.hu/icon/i00/n2.svg" width="70"> | [[n2.002]] | Épületszerkezettan Az épületszerkezettan kompetenciakör célja, hogy a hallgató átlássa az épületet mint összefüggő szerkezeti rendszert: értse az anyagok, rétegrendek, csomópontok, gépészet és üzemeltetés kölcsönhatását, és képes legyen a szerkezeti döntéseket tartósság, komfort, biztonság és fenntarthatóság szempontjából is értelmezni. | > | <img src="https://data.tesuli.hu/icon/i00/n2.svg" width="70"> | [[n2.003]] | Szerkezetméretezés | > | <img src="https://data.tesuli.hu/icon/i00/n2.svg" width="70"> | [[n2.004]] | Kivitelezés |